自2月初以来，为阻断疫情向我校学生蔓延，打赢教育系统疫情防控的阻击战，我校积极响应要求，纷纷开展“健康打卡”制度，力求精准掌握学生动态。每位老师和学生需要每天填报关于个人体温、健康码、所处位置、是否受疫情影响等事项。截至目前，同学们已经坚持了近50天的“健康打卡”。随着国内疫情防控形势持续向好，部分同学也开始出现思想上的“松动”，关于“健康打卡”这件事也开始众说纷纭。作为一名班主任，我想说的是：“打卡”不是目的，关心才是本意。
其一，我们不是为了“打卡”而“打卡”，学校要求每位同学“打卡”，并通过各个班主任掌握学生实时健康动态，这不是为了好玩，更不是为了好看，而是想要知道，突发疫情下，你的身体健康是否受到威胁？你不在学校的日子里过得好不好？
众所周知，这次新型冠状病毒肺炎是“新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件”，现在更已成为一个全球性的问题，病毒在欧美地区蔓延之势愈演愈烈。在国家和世界各地公共卫生安全受到威胁的情况下，学校利用大数据手段，有利于精准掌握每位学生具体情况，以便开展更具针对性的工作。其二，利用“健康打卡”采集数据有利于第一时间掌握全体同学的实时动态，以便相关部门和机构更快、更好、更科学的研判，制定出相应的防控政策。
我校实行“健康打卡”是为了了解大家的健康状况，采集数据为决策提供依据，特别是为更好地为大家在假期开展“停课不停学”、开学预案等制定更为科学可靠的举措。由于新冠肺炎病毒长达14天的潜伏期，每天及时打卡可有效提醒同学们做好防护的必要性和迫切性，为自身、为家人起到及时的预警作用。而作为新时代的学生，理应践行“疫情就是命令、防控人人有责”的全国一盘棋的防疫思想。利用线上平台进行“健康打卡”只是我校在特殊时期开展学生管理的一种方式，是大数据背景下的科学高效的方法。与此同时，各班主任老师通过钉钉微信等开展了线上主题班会。相信不少学生们也从中得到了暖意、收获了成长。在如此特殊的背景下，这不正是做“可爱、可信、可贵、可为”新青年的应有之义吗？大家应该在新闻中看到，本次疫情4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。除了医护人员外，人民子弟兵、公安民警、社区工作者、基层干部、志愿者和各条战线的疫情一线工作者中，也有很多是“90后”。
这些同龄人与时间赛跑，与病魔斗争，为疫情防控的战役作出了积极贡献，用实际行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。同样我们或许不能身赴一线抗疫，但能否在宅家中按时参与线上授课，要主动抵制诱惑，养成良好的生活、学习习惯，力所能及参与所在地的志愿服务，按时完成健康打卡，这些细微的小事不正是我们在战“疫”中经受考验，在战“疫”中茁壮成长的最好表现吗？
各位同学，现在还没有到松懈的时候，保质保量做好健康“打卡”，对于个人、对于家人、乃至对于整个国家，都依然很重要。
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